E-Learning-Studie für die EU
Zusammen mit unserem Brüsseler Partner, der GreenHouse Group, erstellen wir eine umfassende E-Learning-Studie mit Fokus auf dem praktischen Einsatz von E-Learning.
E-Learning soll auch bei der EU verstärkt eingesetzt werden. Worauf kommt es dabei an? Welches sind die Erfolgsfaktoren und wie setzt man diese um? Wie sieht der aktuelle Markt für E-Learning aus? Wohin gehen die Trends?
Diese und mehr Fragen werden wir in einer E-Learning-Studie für die EU beantworten. Zusammen mit der GreenHouse Group mit Sitz in Brüssel haben wir den Auftrag zu dieser Studie erhalten, die bis Juni 2011 fertiggestellt sein wird. Sie wird alle Facetten des E-Learnings behandeln, von der Technik über didaktische Konzepte bis hin zum Einsatz von E-Learning im Rahmen von Blended Learning, Online Tutoring und Marketing von E-Learning-Angeboten.
Hier eine Übersicht der Themenbereiche, die die Studie abdecken wird:
- Allgemeines Verständnis von E-Learning - Was ist es, und worauf kommt es an?
- Methoden des E-Learnings - Vom WBT über das virtuelle Klassenzimmer bis zum kollaborativen Lernen ins sozialen Netzwerken
- E-Learning als Bestandteil von Blended Learning
- E-Learning-Plattformen und -Technologien
- Komponenten eines E-Learning-Kurses - Didaktik, Curriculum, Inhalte, Vermittlung, Tutoring, LMS
- Ressourcen für E-Learning - Was braucht man für E-Learning?
- Marketing und Pflege von E-Learning-Kursen
- Eine E-Learning-Roadmap erstellen und umsetzen
- Marktstudie E-Learning
Ziel ist es dabei, zu jedem Themenkomplex konkrete Empfehlungen für die EU abzuleiten. Damit geht das Werk über den Umfang einer "normalen" Studie hinaus.
Wir freuen uns sehr, diese Arbeit mit der GreenHouse Group durchzuführen, einem verlässlichen und menschlich sehr angenehmen Partner.