Sie sind Trainer oder Fachexperte und wollen Wissen und Kompetenzen medial und attraktiv vermitteln – als Erklärvideo, als Bildschirmvideo, als Lernvideo, als kleines Learning Nugget auf Powerpoint-Basis oder als Web Based Training. Ihnen fehlt aber der Weg von der Idee zum Lernmodul, welches von den Lernenden begeistert bearbeitet wird.

In diesem Kurs lernen Sie, wie Ihnen eine sinnvolle Konzeption gelingt, von der Idee über das Grobkonzept und das Drehbuch bis hin zum fertigen E-Learning-Modul. Dabei kommen unterschiedliche Autorenwerkzeuge zum Einsatz. So gestalten Sie E-Learning-Module, mit denen die Lernenden ihre Lernziele auf spannende und unterhaltsame Art und Weise erreichen.

Praxisnahe Übungen, vielfältige Methoden und Lerninhalte sowie professioneller Austausch mit Ihrem Trainer und innerhalb der Gruppe  unterstützen Ihren Kompetenzaufbau.

In einem Praxisprojekt setzen Sie das Erlernte gleich um. Sie entwickeln Ihr kleines, einsetzbares E-Learning-Modul, Learning Nugget oder Lernvideo, das die Motivation der Teilnehmenden fördert und den Selbstlernprozess unterstützt.

Durch das besondere Design des berufsbegleitenden Blended Learning Kurses reduzieren Sie die Abwesenheiten vom Arbeitsplatz und konzentrieren Sie sich explizit auf die Lerninhalte, die Sie wirklich benötigen.

Der Kurs ist richtig für Sie, wenn Sie als

• Trainer/in  E-Learning-Module und Learning Nuggets erfolgreich konzipieren, gestalten und umsetzen wollen
• Fachexpert/in und Weiterbildungsverantwortliche/r in Unternehmen, Organisationen und Weiterbildungseinrichtungen Wissen und Kompetenzen effektiv durch E-Learning-Module und Learning Nuggets vermitteln wollen.

Checkin-Webinar

• Kennenlernen, Überblick über den Kurs

Selbstlernphase 1

• Begrifflichkeiten im E-Learning
• E-Learning-Elemente und Formate
• Von der Idee über das Grobkonzept zum Drehbuch
• Zielgruppe, Lernziele, mediales Konzept
• Praxisaufgabe: Einstieg in die Praxisaufgabe – Vorarbeit und Rahmenbedingungen

Workshop 1

• Praxisaufgabe: Zielgruppen und Lernzielanalyse; Lerninhalte; Einstieg ins mediale Konzept

Selbstlernphase 2 mit Webinaren

• Überblick über Autorenwerkzeuge (Articulate Storyline, Adobe Captivate, Adobe Presenter, Camtasia, Moovly, etc.)
• Vom medialen Konzept zum Drehbuch
• Bildschirmgerechte Darstellung von Lerninhalten
• Bildschirmtexte und Sprechertext integrieren
• Interaktivitäten, Tests und Wissensabfrage in Lernmodule integrieren
• Multimediale Elemente integrieren
• Technische und methodische Aspekte der Umsetzung
• Tipps beim Einsatz von Autorenwerkzeugen
• Praxisaufgabe: Fertigstellung der Ergebnisse aus dem Workshop; Erarbeitung des Drehbuchs; Vorbereitung der Umsetzung

Workshop 2

• Praxisaufgabe: Das Drehbuch mit einem Autorenwerkzeug umsetzen

Abschlussphase mit Webinaren

• Über den Tellerrand hinausblicken: Integration von E-Learning-Modulen in Blended Learning
• Diskussion spezieller Fragestellungen
• Praxisaufgabe: Fertigstellung der E-Learning-Module; Präsentation der Ergebnisse im Abschlusswebinar

Der ca. 2-monatige berufsbegleitende Kurs besteht aus zwei Präsenzworkshops, drei Lernphasen mit unterschiedlichen Selbstlernmaterialien und ergänzenden Webinaren. Während des Kurses wenden Sie das Erlernte sofort an und entwickeln Ihr persönliches kleines E-Learning-Modul oder Learning Nugget.

Während des Kurses werden Sie von Ihrem Trainer kontinuierlich betreut. Ihr Trainer unterstützt Sie individuell bei der Entwicklung Ihres E-Learning-Moduls oder Learning Nuggets. Über die Lernplattform der FCT Akademie können Sie sich mit dem Trainer und den anderen Teilnehmenden austauschen.

Das Selbstlernmaterial besteht aus

• Learning Nuggets
• Lernvideos bzw. Bildschirmvideos
• Lernskripten
• Mini-WBTs
• informellen Lernmaterialien
• Checklisten und Templates

Nach dem Kurs besitzen Sie die Kompetenzen, um

• aus einer Idee eine Entscheidungsvorlage für ein E-Learning-Modul oder Learning Nugget zu erarbeiten
• aus der Entscheidungsvorlage ein mediales Konzept und ein Drehbuch zu erstellen
• didaktische, methodische und technische Elemente des selbstgesteuerten Lernens optimal umzusetzen
• aus dem Drehbuch ein einsetzbares E-Learning-Modul, Learning Nugget oder Lernvideo zu entwickeln und dabei wichtige Qualitätskriterien zu berücksichtigen
• Lernmaterialien so zu gestalten, dass die Lernenden ihre Lernziele motiviert erreichen und nicht nur „durchklicken“.

• Sie lernen bis auf die Präsenzworkshops und die Webinare zeit- und ortsunabhängig.
• Sie haben Technik-Tipps zu folgenden Tools: Articulate Storyline, Adobe Captivate, Adobe Presenter, Camtasia, Moovly, Videoscribe. Auch andere Autorenwerkzeuge werden unterstützt.
• Sie haben Checklisten / Templates an der Hand, um sich den Prozess der E-Learning-Erstellung zu erleichtern.
• Sie haben während des Kurses Zugang zu unserer Lernplattform mit Kommunikationsmöglichkeiten (Forum, Wiki, Padlet) zum Erfahrungsaustausch.
• Sie haben dauerhaften Zugriff in den Learning Updates Bereich der FCT Akademie mit allen aktuellen und zukünftigen Lernmaterialien.

Und das Besondere: Sie haben am Ende ein kleines E-Learning-Modul, Learning Nugget oder Lernvideo, das Sie in Ihrem Arbeitsbereich einsetzen können.

Bitte beachten Sie: Auch wenn wir im Kurs die oben genannten Werkzeuge einsetzen und die Umsetzung mit diesen Werkzeugen unterstützen stehen die Didaktik und Methodik im Vordergrund. Der Kurs umfasst also keinen vertiefenden, ins Detail gehenden Kompetenzaufbau mit den Werkzeugen.

Besuchen Sie uns auf der Learntec. Vereinbaren
Sie noch heute einen Gesprächstermin:

• learntec@fct-akademie.com oder
• +49 (0) 2222 989 987-2.

Wir freuen uns auf Sie. 

13. Januar – 02. März 2020

Checkin-Webinar: 13. Januar, 18:00 – 19:30
Workshop 1: 27. Januar, 09:00 – 17:00 in Köln
Webinar 1: 03. Februar, 18:00 – 19:30
Webinar 2: 10. Februar, 18:00 – 19:30
Workshop 2: 17. Februar, 09:00 – 17:00 in Köln
Webinar 3: 26. Februar, 18:00 – 19:30
Abschlusswebinar: 02. März. 18:00 – 19:30

04. März – 29. April 2020

Checkin-Webinar: 04. März, 09:00 – 10:30
Workshop 1: 17. März, 09:00 – 17:00 in Stuttgart
Webinar 1: 26. März, 09:00 – 10:30
Webinar 2: 01. April, 09:00 – 10:30
Workshop 2: 08. April, 09:00 – 17:00 in Stuttgart
Webinar 3: 22. April, 09:00 – 10:30
Abschlusswebinar: 29. April, 09:00 – 10:30

24. April – 15. Juni 2020

Checkin-Webinar: 24. April, 11:00 – 12:30
Workshop 1: 08. Mai, 09:00 – 17:00 in Essen
Webinar 1: 15. Mai, 11:00 – 12:30
Webinar 2: 20. Mai, 11:00 – 12:30
Workshop 2: 29. Mai, 09:00 – 17:00 in Essen
Webinar 3: 08. Juni, 11:00 – 12:30
Abschlusswebinar: 15. Juni, 11:00 – 12:30

Learning Updates
Nach dem Kurs haben Sie dauerhaft Zugang zum Learning-Updates-Bereich mit Aktualisierungen Ihrer Lernmaterialien sowie neu entwickelten Lernmaterialien. So bleiben Sie immer auf dem Laufenden.

• Präsenzworkshops: 2 x 1 Tag

Zu Hause, am Arbeitsplatz , etc.:

• Webinare : 3 x 1,5 Stunden
• Betreutes Selbstlernen: 1- 4 Std. / Woche
• Praxisaufgabe: individuell

Zertifikat
Sie erhalten ein Zertifikat, wenn Sie an den beiden Präsenzworkshops und an 2 der 3 Webinare teilnehmen und ein kleines E-Learning-Modul oder Learning Nugget erstellen und im zweiten Präsenzworkshop vorstellen.
Andernfalls erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung mit allen während des Kurses erarbeiteten Inhalten.

Technische Voraussetzungen
Windows PC oder Apple Computer
Internetanschluss
Headset (Kopfhörer mit Mikrofon)

Konditionen

• Teilnehmerzahl: 4-10
• Teilnahmegebühr: 1.980 € zzgl. MwSt.
• Frühbucher-Vorteil (10%): 1.782 € zzgl. MwSt. bei Buchung bis zwei Monate vor Kursbeginn.
• Ab dem zweiten Teilnehmer eines Unternehmens und bei jedem weiteren reduziert sich die Seminargebühr um 20% auf jeweils 1.584 € zzgl. MwSt. (kein Frühbucher-Vorteil)

Mehr Informationen?
Sie wollen den Kurs „Zertifizierte/r E-Learning-Autor/in“ firmenintern oder in englischer Sprache durchführen? Oder Sie benötigen allgemein weitere Informationen? Rufen Sie uns an unter 02222 989 987-2 oder senden Sie eine E-Mail an kontakt@fct-akademie.com.

Kundenstimmen

Simone Hofer

„Im Kurs erhielten wir einen umfangreichen Überblick über die verschiedenen Techniken und Methoden, die ein wertvolles E-Learning ausmachen. … Die sehr guten begleitenden, schriftlichen Unterlagen, anschaulichen Beispiele und zahlreichen praktischen Tipps haben es mir leicht gemacht, mich in das neue Themengebiet einzufinden. 

Mir hat es super viel Spaß gemacht, mich an den verschiedenen Tools auszuprobieren und ich fühle mich hervorragend gewappnet für meine zukünftige Arbeit als E-Learning Autorin.“