FCT Blog
Gehen Sie mit uns auf Lernreise.
sehr gut
20. Erfolg messen: Wie du den Lernerfolg evaluierst
Ein schönes Modul ist kein Garant für Erfolg. Nur wenn du den Lernerfolg misst, kannst du beurteilen, ob dein Kurs wirkt – oder nur nett ist.
19. E-Learning barrierefrei gestalten: Tipps für Inklusion
Barrierefreiheit im E-Learning bedeutet: Lernen für alle – unabhängig von Einschränkungen, Geräten, oder Umständen.
18. Qualitätssicherung: Dein Check vor dem Go-live
Bevor du dein Modul veröffentlichst, solltest du dir noch einen entscheidenden Moment nehmen: die Qualitätssicherung.
17. Wie du Lernende mit Storytelling fesselst
Storytelling ist auch im E-Learning kein nettes Extra, sondern ein hochwirksames Werkzeug. Richtig eingesetzt, macht es aus einem Modul ein echtes Erlebnis.
16. Multimedia gezielt einsetzen: Bilder, Videos, Audio
Multimedia kann ein Lernmodul enorm aufwerten – oder komplett überfrachten. Die Kunst liegt nicht im Einsatz, sondern im gezielten Einsatz.
15. Typische Fehler bei der E-Learning-Erstellung
Auch gut gemeinte E-Learning-Projekte stolpern oft über dieselben typischen Fallstricke. Die gute Nachricht: Man kann sie vermeiden.
14. Gamification: Wie Spielelemente motivieren
Gamification heißt, spielerische Prinzipien nutzen, um echtes Lernen zu fördern.
13. Microlearning – Kleine Einheiten, große Wirkung
Microlearning ist nicht „weniger E-Learning“ – es ist besser dosiertes E-Learning. Es passt sich an die Menschen an, nicht umgekehrt.
12. Effektive Screencasts: Best Practices für Software-Trainings
Screencasts sind ein mächtiges Werkzeug für E-Learnings rund um Software, Prozesse und Tools – wenn sie gut geplant, kurz und klar sind. Mit wenig Aufwand kannst du Trainingsvideos erstellen, die wirklich weiterhelfen – und nicht nur den Bildschirm abfilmen.
11. Videos im E-Learning: Mit Camtasia professionelle Clips erstellen
Mit Camtasia kannst du ganz ohne Studio hochwertige, verständliche und sympathische Videos für dein E-Learning erstellen. Wichtig ist: kurz halten, klar bleiben, freundlich sprechen – und es einfach mal machen.
10. Articulate Rise optimal nutzen: So baust du schlanke, mobile Lerneinheiten
Articulate Rise ist der perfekte Begleiter für alle, die schnell, elegant und nutzerfreundlich E-Learning gestalten wollen. Wenn du seine Block-Logik clever nutzt, mobile Bedürfnisse berücksichtigst und für Abwechslung sorgst, entsteht ein Kurs, der nicht nur gut aussieht – sondern auch gut ankommt.
9. Tipps für interaktive Elemente in Articulate Storyline
Interaktivität ist kein Selbstzweck. Sie soll das Lernen fördern – nicht nur beeindrucken. Und genau darum geht’s heute: Wie du Storyline nutzt, um wirklich interaktive Lernmomente zu gestalten.
8. Autorenwerkzeuge im Vergleich: Articulate Rise vs. Storyline
Es gibt Autorenwerkzeuge wie Sand am Meer. Zwei der häufigsten Autorenwerkzeuge sind Rise und Storyline von Articulate. Diese wollen wir in diesem Blogbeitrag etwas genauer ansehen.
7. Prototyping: Schnell testen statt lange planen
Prototyping ist kein Luxus – es ist dein Airbag im Entwicklungsprozess. Du testest, bevor’s teuer wird.
6. Drehbuch schreiben: Storytelling im E-Learning
Ein gutes Drehbuch ist das Rückgrat deines E-Learnings. Es verknüpft Inhalt mit Dramaturgie, Struktur mit Emotion
5. Der Bauplan für ein E-Learning
Ein solider Bauplan bringt Struktur, Klarheit – und verhindert, dass dein Kurs zum digitalen Irrgarten wird.
4. Lerninhalte auswählen: Weniger ist oft mehr
Ein gutes E-Learning erkennt man nicht an der Menge der Inhalte – sondern an der Treffsicherheit. An dem Gefühl:
„Das hat mir wirklich etwas gebracht.“
3. Lernziele formulieren, die wirklich wirken
Lernziele sind keine Formalie, sondern dein architektonischer Grundriss. Sie machen aus einem bunten Infokasten ein zielgerichtetes Lernangebot – mit Anfang, Mitte, Höhepunkt und Lerngewinn.
2. Zielgruppenanalyse – Warum sie über den Erfolg entscheidet
Die Zielgruppenanalyse ist die Scharfschaltung für dein E-Learning. Denn wenn du deine Zielgruppe nicht kennst, entwickelst du im Nebel.
1. Von der Idee zum E-Learning – Der erste Schritt im Entwicklungsprozess
„Wir brauchen ein E-Learning!“ – Diesen Satz höre ich oft. Und meist folgt darauf ein hektisches Brainstorming über Inhalte, Tools und Gestaltung. Doch der allererste Schritt ist kein technischer.
E-Learning entwickeln – Die Blogserie zeigt dir, wie es wirklich geht.
Du hast eine Idee für ein E-Learning. Vielleicht auch schon ein Thema. Aber wie wird daraus ein wirksames, attraktives Lernerlebnis?
Genau darum geht es in meiner neuen 20-teiligen Blogserie zum Thema „E-Learning entwickeln“.
Weiterbildung für die Generation Z – Level-Up fürs Lernen!
Willkommen in der Welt der Digital Natives, der Menschen, die mit YouTube-Tutorials aufgewachsen sind, die TikTok besser kuratieren als jeder Redakteur und deren Aufmerksamkeitsspanne laut Klischee …
Reskilling und Upskilling: Karriere-Booster durch Weiterbildung
Reskilling und Upskilling sind die Schlüssel, um im modernen Arbeitsmarkt nicht nur mitzuhalten, sondern richtig durchzustarten. Während Reskilling dir neue berufliche Wege eröffnet, frischt Upskilling deine bestehenden Fähigkeiten auf. Weiterbildung ist heute …
Führungskräftetraining: Kompetenzen für das 21. Jahrhundert
Erinnerst du dich noch an den klassischen Chef aus der Steinzeit der Bürogeschichte? Sitzplatz am Fenster, Statussymbol in Leder, Ansagen wie im Kasernenhof: „Weil ich das sage!“ Tja. Diese Zeiten sind vorbei. Zumindest in Teams, die funktionieren wollen. …
Soft Skills in der Weiterbildung
Soft Skills wie Kommunikation, Empathie und Teamarbeit lassen sich auch online effektiv trainieren – vorausgesetzt, man verzichtet auf PowerPoint-Monologe und setzt auf interaktive Formate. Digitale Trainings bieten viele Chancen, ….
Digitales Lernen – Zwischen Revolution und Reality Check
Hand aufs Herz: Wann hast du das letzte Mal etwas online gelernt? Gestern noch ein Tutorial über Sauerteigbrot, letzte Woche ein MOOC zu künstlicher Intelligenz – und irgendwo dazwischen liegt der vergessene Excel-Kurs von 2021? ….
Neues Wissen, neue Chancen – weil Stillstand langweilig ist!
Liebe Wissbegierige, Karrieresprungbereite und all jene, die beim Wort „Weiterbildung“ nicht sofort an staubige Lehrbücher und endlose PowerPoint-Präsentationen denken – herzlich willkommen zu unserer brandneuen Blog-Serie „Neues Wissen, …..“
Lernen in Häppchen: Warum Microlearning ein Gamechanger ist
Erinnerst du dich noch an die endlosen Schulungen, bei denen dein Gehirn nach einer Stunde in den Standby-Modus ging? Willkommen im Club! Lange, frontale Trainings sind oft überfrachtet, ineffizient und – seien wir ehrlich – ….
Warum klassische Webinare nicht mehr ausreichen
Webinar-Software ist so jung nicht. Die ersten Produkte kamen vor 30 Jahren auf den Markt, sind also älter als viele ihrer Anwender. Doch erstaunlicherweise ist die didaktische und methodische Qualität von Webinaren nach wie vor – nun ja – ….
Blended Learning – darum geht`s
„Ich kenne Blended Kaffee, ich kenne Blended Tee und ich kenne Blended Whisky. Aber was zum Donnerwetter ist dieses Blended Learning?“ – Diese Frage wird mir nicht selten gestellt. Blended Learning, das klingt für manche wie ein hipper Smoothie für’s Gehirn! Aber keine Sorge, …
E-Learning-Konzeption und -Entwicklung: KI vs. Mensch – Ein ungleicher Wettkampf?
E-Learning ohne KI? Das klingt wie Malen nach Zahlen mit nur einem Buntstift. E-Learning mit KI? Willkommen in der Welt, wo Maschinen uns die Arbeit abnehmen (oder versuchen). In diesem Blogbeitrag werfen wir einen unterhaltsamen Blick …
Screendesign, Styleguide und Layout im E-Learning – Ordnung ins Chaos bringen
Hallo und servus in der schönen neuen Welt des E-Learnings! Hier, wo Lernende digitale Abenteuer erleben, wo Wissen mit einem Klick abrufbar ist und wo… nun ja, manchmal auch das Auge leidet. Denn wer kennt es nicht? …..
Künstliche versus menschliche Stimme im E-Learning
Die Entwicklung einer E-Learning-Anwendung kostet Zeit. Was liegt näher als diesen Prozess zu beschleunigen? Man setzt sich also an das Autorenwerkzeug und legt los. Spart man damit wirklich Zeit? Und was ist mit der Qualität? …..
Die Rise-Fallen – und wie du ihnen entgehst
Die Entwicklung einer E-Learning-Anwendung kostet Zeit. Was liegt näher als diesen Prozess zu beschleunigen? Man setzt sich also an das Autorenwerkzeug und legt los. Spart man damit wirklich Zeit? Und was ist mit der Qualität? …..
So entwickelst du ein garantiert schlechtes E-Learning
Die Entwicklung einer E-Learning-Anwendung kostet Zeit. Was liegt näher als diesen Prozess zu beschleunigen? Man setzt sich also an das Autorenwerkzeug und legt los. Spart man damit wirklich Zeit? Und was ist mit der Qualität? …..
Exzellente Webinare – Kleinigkeiten können entscheidend sein
Inzwischen gibt es, auch bedingt durch Corona, schon eine ganze Menge guter und vereinzelte auch sehr guter Webinare. Doch wirklich exzellent sind nur wenige. Dabei sind …
Geschwindigkeit versus Qualität im E-Learning
Bei der Erstellung von E-Learning-Anwendungen ist eine Herausforderung, das E-Learning möglichst schnell und gleichzeitig in sehr guter Qualität zu produzieren. Um diese Herausforderung zu meistern …
„Ich bau mal schnell ein E-Learning“
Autorenwerkzeuge zum Entwickeln von E-Learning-Anwendungen sind inzwischen relativ benutzerfreundlich geworden. Hersteller werben damit, dass jeder ohne Probleme sofort E-Learnings entwickeln kann. Kann mal also auf Mediendidaktik, Instruktionsdesign, etc. verzichten? Sich einfach an den PC setzen …
Selbstlernen und die Blockade der Chefs
Der Geschäftsführer eines mittelständischen Unternehmens, nennen wir ihn Paul, hat Schwierigkeiten mit dem formalen Selbstlernen. Die Bearbeitung von E-Learnings, Lernvidoes und Lernskripten ist nicht Seins. Nun kommt die Personalentwicklerin …
Kompetenzorientierte Lernziele
Der Kompetenzaufbau in unserem Kurs „Zertifizierte/r E-Learning Autor/in“ ruht auf drei Säulen: Wissensvermittlung durch Selbstlernen, Übung des Erlernten in Webinaren und Workshops, Anwendung des Erlernten in einem individuellen Praxisprojekt mit persönlichen Feedbacks. Nur haben wir noch eine vierte Säule hinzugefügt: …
E-Learning-Kurs mit Mehrwert
Der Kompetenzaufbau in unserem Kurs „Zertifizierte/r E-Learning Autor/in“ ruht auf drei Säulen: Wissensvermittlung durch Selbstlernen, Übung des Erlernten in Webinaren und Workshops, Anwendung des Erlernten in einem individuellen Praxisprojekt mit persönlichen Feedbacks. Nur haben wir noch eine vierte Säule hinzugefügt: …
Weiterbildung zur bzw. zum Live Online Trainer/in – was sich durch Corona geändert hat
Vor über zwei Jahren wurden durch Corona von heute auf morgen Präsenztrainings untersagt, Trainerinnen und Trainer wurden ohne Vorbereitung in die gar nicht so neue Welt der Live-Online-Trainings geworfen. Viele besuchten daraufhin eine entsprechende Online-Weiterbildung, andere …
Learntec 2022 – warum wir nicht dabei sind
Bald ist es soweit. Die Learntec 2022 öffnet mit einer halbjährigen Verschiebung ihre Pforten. Leider wird die FCT Akademie diesmal nicht dabei sein können. Beim Termin im Januar/Februar wären wir sicher an Bord gewesen, der Termin Ende Mai geht leider nicht. Was ist passiert?
FCT Akademie GmbHMicrosoft Teams – die „eierlegende Wollmilchsau“
Microsoft Teams ist aufgrund seiner synchronen und asynchronen Funktionalitäten vielseitig einsetzbar – eine „eierlegende Wollmilchsau“ sozusagen.
Wissen, was kommt. Frühling 2022
FCT Learning News – hier geht es zur Ausgabe März 2022. Im März starten bei uns gleich zwei neue Kursformate: Neben einer halbtägigen Intensivschulung für MS Teams (und in Kürze WebEx) bieten wir mit der Werkstatt „Camtasia“ eine spannende Neuheit im Bereich der Autorenwerkzeuge an. Eine Schulung für das Videowerkzeug Vyond wird in wenigen Wochen folgen.
Testbericht des E-Learning Journals
Frisch getestet: Alle zwei Jahre überarbeiten wir unsere Kurse „Zertifizierte/r Live Online Trainer/in“ und „Live Online Referent/in“. Nach der letzten Überarbeitung Ende 2021 luden wir das E-Learning Journal ein, die beiden Kurse zu testen. Mit einem Score von 88 Punkten und der Bewertung „Sehr gut“ erreichten wir ein tolles Ergebnis, auf das wir stolz sind.
Pressemitteilung zur FCT Impulswoche 2022
Die Impulswoche „Level Up“ der FCT Akademie ist der Booster für die digitale Weiterbildung in Organisationen und Unternehmen – ein kostenloses virtuelles Angebot der FCT Akademie für alle Interessierten. Eine Woche lang können sich Trainer, Personalentwickler und Weiterbildungsexperten auf spannende Veranstaltungen freuen, die wegweisend für das Weiterbildungsjahr 2022 sein werden.
LEGO® SERIOUS PLAY®: Michael Barsakidis von Robert Rasmussen zertifiziert
Viele von uns denken bei attraktiven Lernmedien schnell an Erklärvideos und Web Based Trainings – die beliebten Klassiker im E-Learning. Doch was ist eigentlich mit Lernskripten, klassisch als PDF / Lernheft oder modern und digital? Es gibt vieles, das für diese Art von Lernmedien spricht. Lassen Sie uns einen näheren Blick darauf werfen.
Interaktive Lernskripte mit Articulate Rise – Vor- und Nachteile
Viele von uns denken bei attraktiven Lernmedien schnell an Erklärvideos und Web Based Trainings – die beliebten Klassiker im E-Learning. Doch was ist eigentlich mit Lernskripten, klassisch als PDF / Lernheft oder modern und digital? Es gibt vieles, das für diese Art von Lernmedien spricht. Lassen Sie uns einen näheren Blick darauf werfen.
Einsichten in Online Meeting Tools
Jane Hart hat wie jedes Jahr die „Top Tools for Learning 2021“ herausgegeben. „Not Suprising“ – die Liste ist inzwischen auf 300 Tools angewachsen. Entsprechend sind viele neue Tools aufgetaucht und haben den Tool-Dschungel verdichtet. Interessant ist, …
Digitales Lernen – die Chance nutzen
Die Covid-Pandemie ist eine globale Herausforderung und daher noch lange nicht überstanden. Sie hat die Welt und damit auch Bildung und Weiterbildung spürbar verändert, das ist unstrittig. Doch wie geht es weiter mit Bildung und Weiterbildung?
Mäusestrategie und digitale Weiterbildung
Kennen Sie die Mäusestrategie für Manager? Eine Gruppe von Mäusen erhält jeden Tag von irgendwoher ihren Käse und lebt fröhlich und zufrieden in ihrer Komfortzone. Woher der Käse kommt, wird nicht hinterfragt. Eines Tages beginnt der Käse…
H5P – ein Autorentool mit vielen Möglichkeiten
Ein Autorentool, mit dem man schnell und unkompliziert interaktiven Content erstellen kann. Der Name des Tools ist eine Abkürzung und steht für „HTML5-Paket“, und damit lassen sich typische Aktivierungen wie z.B. interaktive Videos usw. erstellen.
Learning Readiness Check – wo stehen Sie?
Noch ist die Pandemie nicht vorbei. Sie wird uns wohl auch noch länger beschäftigen. Aber durch Impfungen und Testmöglichkeiten beginnt sich einiges allmählich zu normalisieren. Was aber ist in den Zeiten des Lockdowns und …
FCT Akademie unterstützt Aktionswoche Lernen²
FCT Akademie unterstützt die bundesweite Aktionswoche Lernen² als offizieller Akademiepartner: Lernen² ist ein einzigartiges Format der Personalentwicklung. Gemeinsam mit den Initiatoren der Aktionswoche möchten wir Unternehmen dabei unterstützen, …
Webinare als Ersatz für Präsenz?
Die Coronapandemie hat auch im Bildungsbereich einiges durcheinandergewirbelt. Vor allem Präsenzmeetings und -schulungen waren über lange Strecken kaum möglich. Viele wurden als Webinare in den virtuellen Raum verlegt, schließlich …
Neuer Kurs: Blended Learning Kompakt
Seit einiger Zeit erreichen uns Anfragen, ob wir auch eine zeitlich kompaktere Version unseres Blended Learning Designer-Kurses anbieten. Unser seit Langem bewährter Kurs „Zertifizierte/r Blended Learning Designer/in“ ist sehr umfassend: ….
Checkliste „Digitale Weiterbildung nach der Pandemie“
Digitale Weiterbildung nach der Pandemie – quo vadis? Die Pandemie wird uns wohl noch länger beschäftigen. Dennoch ist jetzt der Zeitpunkt für eine Bestandsaufnahme gekommen. Wo steht die digitale Weiterbildung nach all den Veränderungen?
Interaktive Tools, die deine Webinare beleben! Kahoot und Miro als Beispiele
Externe Tools sind ein gutes Mittel, um Webinare, ob kurz oder lang, zu beleben.
Es gibt eine Vielzahl solcher Tools, ich werde hier exemplarisch zwei ganz unterschiedliche kurz vorstellen.
Mit Kahoot kann man …
E-Learning mit PowerPoint
PowerPoint ist zum einen eine sehr beliebte Präsentationssoftware, die auch oft für Trainings eingesetzt wird. Zum anderen hat PowerPoint aufgrund der bekannten „Folienschlachten“ mit unzähligen überfüllten Folien keinen besonders guten Ruf. Entsprechend …
Aus der Praxis für die Praxis – ein erster Einblick in BigBlueButton
Ein relativ neues virtuelles Klassenzimmer hat die Bühne betreten: Big Blue Button.
Big Blue Button, oder einfach nur BBB, ist rein Browser-basiert, man muss also keine Software installieren.
Die Software ist sehr intuitiv …
10 häufige Fallstricke im virtuellen Klassenzimmer
Wirklich gute und gewinnbringende Webinare im virtuellen Klassenzimmer durchzuführen, ist eine Herausforderung. Auf der Basis unserer 20jährigen Erfahrung mit Webinaren haben wir Ihnen die 10 häufigsten Fallstricke mit Tipps zu deren Vermeidung für Sie.
Interview: Redesign „Zertifizierte/r Blended Learning Designer/in“
Warum habt ihr ein Redesign vom BLD-Kurs gemacht?
Jeden unserer Kurse prüfen wir intern ca. alle 2 Jahre auf Herz und Nieren. Wir schauen dabei, ob die Inhalte alle noch aktuell sind, ob sich vielleicht neue Themen in der digitalen Lernwelt ergeben haben, …
Adobe Connect 11 – Was ist neu?
Wir von der FCT Akademie arbeiten schon seit über 10 Jahren hauptsächlich mit Adobe Connect als virtuelles Klassenzimmer in unseren Kursen. Es ist ein tolles Tool, mit dem man attraktive Webinare gestalten kann und seine Teilnehmer per Whiteboard, …
Lernbegleiterin oder Lernbegleiter – braucht man das wirklich?
Immer mehr Präsenzseminare werden in Blended-Learning-Formate transferiert. Diese haben mehr oder weniger große Selbstlernanteile. Selbstlernen bedeutet nichts anderes, als dass man keine Trainerin und keinen Trainer mehr braucht.
Sketchnotes unserer Webinare
Live Online Trainer/in bzw. Webinartrainer/in – einige Inhalte in Form von Sketchnotes
Methodenkoffer für Live Online Trainer/innen
Methodenkoffer für Live Online Trainer/innen
Das Modell der Lernebenen
Blended Learning klingt so einfach. Allerdings: es ist komplex einfach. Komplex deshalb, weil man sehr viele Lernmedien unter einen Hut bekommen und die Lernenden gut in diese Welt des Lernens mitnehmen muss. Hierzu ist eine sehr exakte Arbeitsweise notwendig.
Das Salz des Webinars im Mischungsverhältnis 60:90
Webinare sind der große Renner im Bereich des medialen Lernens. Immer mehr Unternehmen entdecken dieses Lernformat, um statt im Seminarraum Lerninhalte im virtuellen Klassenzimmer zu vermitteln und damit Kosten zu sparen. Allerdings …
Kennen Sie Florence Chadwick?
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