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  • +++ Sicher buchen: Wir haben alle Präsenzworkshops unserer Blended Learning Kurse virtualisiert. Sollte es Corona-bedingt erforderlich sein, finden sie online im virtuellen Klassenzimmer statt. +++                +++ Sicher buchen: Wir haben alle Präsenzworkshops unserer Blended Learning Kurse virtualisiert. Sollte es Corona-bedingt erforderlich sein, finden sie online im virtuellen Klassenzimmer statt. +++

Blog


Ein U-Boot im Blended Learning? Das geht!

Ein U-Boot im Blended Learning? Das geht!

Haben Sie schon einmal von U-Booten gehört, die im Blended Learning unterwegs sind? Mit Hilfe dieser Gefährte können Teilnehmer noch mehr für sich aus ihrem Kurs herausholen. Was hat es damit auf sich? Einen Kurs mit zum Beispiel Webinaren, E-Learnings und einer Präsenzphase konzipieren wir ja, damit die Teilnehmer in einem vorher genau abgesteckten Bereich Kompetenzen aufbauen. Sie sollen sich etwa die Grundlagen zum Zeitmanagement...

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Der Kurs „Zertifizierte/r Live Online Trainer/in“ bereist die Welt – ein Erfahrungsbericht

Der Kurs „Zertifizierte/r Live Online Trainer/in“ bereist die Welt – ein Erfahrungsbericht

Unseren Kurs „Zertifizierte/r Live Online Trainer/in“ betreue ich nun schon einige Zeit und begleite die Teilnehmer bis zu ihrem Abschlusswebinar, was für mich immer das große Highlight ist. Die tollen Ergebnisse am Ende des Kurses zu sehen, ist immer besonders. Gleichzeitig lerne auch ich immer noch etwas dazu, weil die Themen der Teilnehmer so vielseitig sind. Nun durfte ich das erste Mal einen Kurs auf...

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Lernbegleiterin oder Lernbegleiter – braucht man das wirklich?

Lernbegleiterin oder Lernbegleiter – braucht man das wirklich?

Immer mehr Präsenzseminare werden in Blended-Learning-Formate transferiert. Diese haben mehr oder weniger große Selbstlernanteile. Selbstlernen bedeutet nichts anderes, als dass man keine Trainerin und keinen Trainer mehr braucht. Lernbegleiterin und Lernbegleiter bzw. Online Tutorin und Online Tutor sind also überflüssig. Ist das so? Schauen wir etwas zurück. Nicht Jahre, sondern Jahrzehnte oder gar Jahrhunderte. Vor dieser langen Zeit entstand der klassische Fernunterricht. Selbstlernen war und...

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20 Jahre Webinare – Ein Rückblick

20 Jahre Webinare – Ein Rückblick

Ein Erfahrungsbericht von Konrad Fassnacht Die FCT Akademie blickt auf 20 Jahre Erfahrung mit unterschiedlichsten Webinar-Formaten zurück, vom Live Online Training bis zu interaktiven Konferenzen. In diesem Blog-Beitrag gibt Konrad Fassnacht einen kleinen Einblick in seine persönliche Geschichte mit dieser für in faszinierenden Online-Methode. Als ich mich im Jahr 1997 dem Team von Dr. Bellmann anschloss ging das damals sehr moderne Siemens Management Learning Program...

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Immer wichtiger: Trainer als Lernbegleiter

Immer wichtiger: Trainer als Lernbegleiter

Der einfachen Lesbarkeit halber wird in diesem Text ausschließlich die männliche Form verwendet. Damit sind alle anderen Formen gleichermaßen mitgemeint. Die Verschiebung der Weiterbildung vom Präsenzlernen zum Online-Lernen hat durch Corona einen kräftigen Schub bekommen. Klar, in der Zeit nach Corona werden wieder mehr Präsenztrainings durchgeführt als in der Hochphase der Pandemie, in der Präsenztrainings praktisch zum Erliegen gekommen sind. Die Krise hat jedoch erkennen...

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Die Webinar-Karawane

Die Webinar-Karawane

Unsere Qualifizierungen „Zertifizierte/r Live Online Trainer/in“ enden immer damit, dass die Teilnehmenden in einem 15- bis 20-minütigen Kurzwebinar zeigen, was sie gelernt haben. Dieses Prüfungswebinar ist Voraussetzung für das Zertifikat. Nach dem Webinar erhalten die Teilnehmenden von ein oder zwei der anderen Teilnehmenden und vom Trainer ein Feedback. Eine Prüfungssession dauert 90 oder 120 Minuten, so dass immer drei oder vier Teilnehmende in dieser Session...

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Es muss nicht immer Captivate sein

Es muss nicht immer Captivate sein

Der Wandel in Bildung und Weiterbildung erfordert neben den Kompetenzen für lehrreiche Webinare auch die didaktischen, methodischen und medientechnischen Kompetenzen zum Entwickeln von e-medialen Selbstlernmaterialien. Autorenwerkzeuge wie Adobe Captivate und Articulate Storyline unterstützen dabei, die erstellten Drehbücher effizient und effektiv umzusetzen. Doch was ist, wenn Sie nur gelegentlich E-Learning zum Selbstlernen entwickeln wollen? Wenn Sie z.B. als Webinartrainer ab und zu Teile der Inhalte außerhalb...

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Sketchnotes unserer Webinare

Sketchnotes unserer Webinare

Kennen Sie Sketchnotes? Nein? Bis vor kurzem wusste ich auch nicht wirklich, was das ist. Seit Heike Heeg von c hochdrei zuerst unser Schnupperwebinar „Die 7 Geheimnisse attraktiver Webinare“ und dann unseren Kurs „Zertifizierte/r Webinartrainer/in – Intensivkurs“ belegt hat, kenne ich Sketchnotes. Heike Heeg hat nämlich von dem Schnupperwebinar und dann von einigen Webinaren unseres Kurses Sketchnotes angefertigt. Was also sind Sketchnotes? Im Prinzip handelt...

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Alles Webinar – oder was?

Alles Webinar – oder was?

Webinare gibt es seit etwa 1995. Während Sie lange Zeit ein Schattendasein geführt haben, setzte vor etwa 10 Jahren eine evolutionäre Verbreitung der Webinare ein. Seit einigen Wochen ist die Evolution zur Revolution mutiert. Webinare im virtuellen Klassenzimmer sind zum Rettungsanker in der Weiterbildung geworden. Allerdings – wie so häufig sind die Begrifflichkeiten nicht so ganz klar. Was ist eigentlich ein Webinar? Um Klarheit in...

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Erster Online-Präsenzworkshop erfolgreich durchgeführt

Erster Online-Präsenzworkshop erfolgreich durchgeführt

Gefehlt hat eigentlich nur das „lecker Mittagessen“. Nachdem wir alle unsere Präsenzworkshops virtualisiert haben, konnten wir gestern den ersten Präsenztag im virtuellen Raum erfolgreich durchführen. Der Workshop hätte eigentlich im Mercure Hotel in Stuttgart stattfinden sollen. Wir mussten aber die Pläne kurzfristig ändern und haben so am letzten Wochenende den Workshop umgebaut. Statt Stuttgart hieß die Location nun „Adobe Connect“.  Der Online-Workshop hatte folgenden Ablauf:...

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